- Limba și literatura engleză BA
- Limba şi literatura engleză – Limba şi literatura germană BA
- Pedagogia învățământului primar și preșcolar BA
- Finanţe şi bănci BA
- Politici sociale europene MA
- Traducere și interpretariat MA
- Informatică economică BA
- Economia comerţului, turismului şi serviciilor BA
- Arte plastice – Grafică BA
- Educație timpurie
- Limba şi literatura maghiară BA
- Limba şi literatura maghiară – Limba şi literatura engleză BA
- Management BA
- Limba şi literatura germană BA
- Finanțe MA
- Asistență socială BA
- Sociologie BA
- Multilingvism şi multiculturalitate MA
- Managementul dezvoltării afacerilor MA
- Comunicare vizuală MA
- Interpretare muzicală – Canto BA
înscriere
Document necesare și procedura de înscriere
Înscrierea la examenul de finalizarea a studille se va realiza personal și online, unele documente se trimit electronic la secretariat (htpartium.ro), iar restul documentelor trebuie predate personal. Lista documentelor:
- Cerere de înscriere (personal)
- Declarație de originalitate (personal)
- Lucrare de licență, format PDF (email)
- Lucrare de licență, un exemplar, spiralat (personal)
- Rezultatul verificării plagiatului (email, de la îndrumător)
- Scrisoarea de accept și referatul îndrumătorului lucrării (email sau personal, de la îndrumător)
- Declarație privind situația pe piața muncii a absolventului (email)
- Declarație Alumni (email)
- Certificate de competență lingvistică (personal)
- Dovada achitării taxei de examen (personal): 300 lei pentru absolvenții promoției 2025, sesiunea iunie/iulie, 600 lei pentru absolvenții promoției 2025, sesiunea septembrie, 900 lei pentru absolvenții din anii precedenți
- Copie carte de identitateű
Documente:
Metodologia examenului de finalizare a studiilor
Scrisoarea de accept al îndrumătorului lucrării
Referat asupra lucrării de licență
Declarație privind situația pe piața muncii
Predare
Verificare antiplagiat: până la 15. iunie 2026, versiunea finală a lucrării de licență trebuie trimisă într-un singur document Word la adresa konyvtarpartium.ro. Raportul primit după verificare trebuie atașat la înscrierea pentru examenul de finalizare a studiilor.
Profesorul coordonator va primi versiunea finală a lucrării de licență: 10 iunie
Înscriere la examenul de finalizare a studiilor: 19 iunie, ora 15
Atenție! Secretariatul acceptă doar dosare complete!
Încărcarea lucrării de licență și a bazei de date care stă la baza cercetării pedagogice în sistemul Moodle: 20 iunie
Încărcarea prezentării pentru susținerea lucrării de licență în sistemul Moodle: 25 iunie
Data examenului: 25-26 iunie 2026
Conform hotărârii Consiliului Facultății din 16 februarie 2015, studentul care nu predă lucrarea de licență până la termenul stabilit își pierde dreptul de a se înscrie la sesiunea de vară a examenului de finalizare a studiilor.
DATA EXAMENULUI DE FINALIZARE A STUDIILOR
Proba scrisă de verificare a cunoștințelor fundamentale și de specialitate:
25 iunie
Susținerea lucrării de licență:
26 iunie
COMISIA EXAMENULUI DE FINALIZARE A STUDIILOR
Președinte: Conf. univ. dr. Balogh Brigitta
Membru: Lect. univ. dr. Bartha Krisztina
Membru: Lect. univ. dr. Bordás Andrea
Secretar: Lect. univ. dr. Domján Katalin
Membru supleant: Conf. univ. dr. Truța Liliana, Conf. univ. dr. Debrenti Edith
VERIFICAREA ANTIPLAGIAT
Nu lăsați verificarea antiplagiat pentru ultimul moment, deoarece, în funcție de raport, poate fi necesară rescrierea (parțială) a lucrării. Secretariatul nu va accepta lucrări fără raport de antiplagiat. Pentru o verificare preliminară se poate folosi și site-ul plagramme.com, însă la dosar trebuie atașat raportul oficial emis de bibliotecă.
Procesul de verificare antiplagiat
Verificarea lucrărilor de licență este realizată de biblioteca PKE:
-
Versiunea finală a lucrării trebuie trimisă pentru verificare la konyvtarpartium.ro.
-
Lucrarea trimisă trebuie să fie într-un singur document Word.
-
După verificare, studenții vor primi raportul pe care trebuie să îl atașeze la înscrierea la examen.
Informații generale despre verificarea antiplagiat
-
Se poate solicita susținerea doar cu o lucrare în care procentul de similitudine a textului nu depășește 20%.
-
Acest lucru se dovedește prin raportul generat de software-ul antiplagiat, semnat de coordonator. Software-ul achiziționat de universitate (Plagiarism detector) este disponibil în bibliotecă. Vă rugăm să citiți ghidul înainte de utilizare.
-
Pentru ajutor suplimentar, adresați-vă bibliotecarilor, coordonatorului sau responsabilului de an.
Criterii de evaluare a lucrării de licență
Fiecare lucrare este evaluată și de un referent independent, care propune o notă luată în considerare de comisie. La redactarea lucrării, se recomandă să țineți cont de următoarele criterii de evaluare.
Exemple de teme orientative pentru anul universitar 2025–2026
Tema aleasă trebuie concretizată. Studenții pot veni și cu propriile propuneri.
Mod de înscriere: prin e-mail sau personal.
Termen limită de înscriere: 5 octombrie 2025.
dr. Balogh Brigitta:
-
Posibilități de dezvoltare interdisciplinară a competențelor specifice educației civice în învățământul primar
-
Prezența competențelor și conținuturilor civice în manualele pentru învățământul primar
-
Imaginea națională în predarea istoriei la clasa a IV-a
-
Relația dintre disciplinele din aria „Om și societate” din învățământul primar și disciplina educație socială din gimnaziu (în ce măsură o fundamentează, dacă există coerență, cât de practică și modernă este progresia etc.)
-
Cercetări privind opiniile cadrelor didactice (mediul educațional, probleme curriculare, cultura comunicării, educația copiilor dezavantajați și multiplu dezavantajați, cerințe educaționale speciale etc.)
-
Istoria și teoria educației prin mișcare bazată pe orchestrică
dr. Bartha Krisztina:
-
Dezvoltarea gândirii, funcțiile executive și particularitățile mentalizării în copilărie
-
Investigarea înțelegerii textului oral și scris, influența scrisului asupra comprehensiunii (orice grupă de vârstă)
-
Caracteristicile producerii de text (oral și scris) la monolingvi și bilingvi
-
Funcționarea lexiconului mental la monolingvi și bilingvi
-
Tulburări de vorbire la monolingvi și bilingvi (preșcolari și școlari mici)
-
Conștiința lingvistică și metacogniția la diferite vârste
-
Rolul vorbirii materne în dezvoltarea limbajului
-
Studiul atitudinilor lingvistice într-o regiune bilingvă
-
Memoria și atenția în copilărie
-
Atașamentul și separarea la vârsta preșcolară
-
Agresiunea verbală, bullyingul și cyberbullyingul
-
Anxietatea de performanță și tehnici de coping la școală
-
Dezvoltarea și stimularea inteligenței emoționale în copilărie
dr. Bordás Andrea:
-
Aplicarea metodelor de dramapedagogie în educație
-
Pedagogii alternative, metode interactive, metode artistice (ex.: pedagogia experiențială, învățarea cooperativă, metode alternative de evaluare)
-
Temele jocului liber (jocul de rol la preșcolari)
-
Locul și rolul basmului în educație
-
Locul și rolul poeziei în educație
-
Jocuri de dezvoltare a limbii materne în grădiniță și școală
-
Educația limbii materne în grădiniță
-
Dezvoltarea relațiilor sociale în școală și grădiniță
-
Metode de predare a disciplinei dezvoltare personală
-
Pedagogia jocurilor de societate în dezvoltarea competențelor
-
Dimensiunea emoțională și socială a învățării
-
Realizarea materialelor didactice și eficiența acestora
-
Păpușa și teatrul de păpuși în educație
-
Activități artistice și meșteșugărești în grădiniță și școală
-
Activități extracurriculare, pedagogia timpului liber, tabere
-
Studiul performanței elevilor
-
Analize de manuale
-
Valorificarea culturii copilului (reviste, literatură, teatru, teatru de păpuși, film, desen animat) în educație
dr. Debrenti Edith:
-
Rezolvarea de probleme realiste în predarea matematicii
-
Strategii euristice de rezolvare a problemelor în învățământul primar
-
Probleme deschise
-
Metoda de rezolvare a problemelor după Pólya
-
Utilizarea instrumentelor electronice la ora de matematică
-
Utilizarea dominourilor la ora de matematică
-
O problemă – mai multe modalități de rezolvare
-
Analiza și compararea manualelor de nouă generație
-
Poly-Universe în dezvoltarea capacității de rezolvare a problemelor la preșcolari
-
Poly-Universe în dezvoltarea capacității de rezolvare a problemelor la elevii din învățământul primar
dr. Domján Katalin:
-
Memoria la vârsta copilăriei timpurii
-
Procesele atenționale în copilăria timpurie
-
Dezvoltarea personalității la școlarii mici
dr. Truța Liliana:
-
Predarea limbii române în grădiniță și școală
Contact
Program de lucru cu studenții: în zilele de lucru între orele 9–11 și 14–15

















