Partiumi Keresztény Egyetem

SZAKTERÜLET

Oktatás: Angol mint idegen nyelv (EFL)

Kutatás: Neveléstudomány, Alkalmazott Modern Nyelvek

OKTATOTT TANTÁRGYAK

• Angol mint idegen nyelv (EFL)

TANULMÁNYOK

Doktori oklevél: 

• 2023 – Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar, „Oktatás és Társadalom” Doktori Iskola

Egyetemi oklevél: 

• 2008 – Nagyváradi Állami Egyetem, Pedagógiai Intézet, Magiszteri képzés, Tanárképzés
• 2004 – Nagyszebeni Lucian Blaga Egyetem, Bölcsészettudományi Kar, Alkalmazott Idegen Nyelvek, Angol-Német szak

Egyéb tanulmányok, képzések:

• 2023 – Gamifikáció az oktatásban: Az alapoktól a hatékony megvalósításig, Enabler Kft., Budapest
• 2015 – ECL vizsgáztatói továbbképzés, ECL vizsgaközpont, Pécs
• 2012 – Tréner és Oktatóképzés, SC Public Euroconsulting SRL, Nagyvárad
• 2010 – Increasing Learner Involvement, szakmai továbbképzés, Pilgrims UK, Pedagógusok Háza, Uniscan Grup Educational, Kolozsvár
• 2010 – Akkreditált nemzetközi ECL nyelvvizsgáztató képzés, Országos ECL Vizsgakoordináló Központ (Eurocenter Amőba)
• 2000 – Titkársági és irodai munka (képzés), Brassói Munkaügyi Hivatal (A.J.P.O.F.P.) és Brahms International Kft., informatikai cég
• 1996 – 1998 – Idegenforgalmi technikum, Kőrösi Csoma Sándor Iskolaközpont, Kovászna

TAGSÁG

• 2023 – Romániai Magyar Pedagógusok Szövetsége
• 2017 – International Society for Comparative Adult Education
• 2008 – MTA KAB Idegen nyelvek, irodalmak munkabizottság

SZAKMAI TAPASZTALAT

Oktatói tevékenység 

• 2021-től társult egyetemi tanársegéd, Nyelv és Irodalomtudományi Tanszék, Partiumi Keresztény Egyetem
• 2017–2021: óraadó egyetemi tanársegéd, Nyelv és Irodalomtudományi Tanszék, Partiumi Keresztény Egyetem
• 2007–2017: egyetemi tanársegéd, Modern Nyelvek Tanszék, Partiumi Keresztény Egyetem
• 2004–2007: egyetemi gyakornok, Modern Nyelvek Tanszék, Partiumi Keresztény Egyetem
• 1997–1999: helyettes tanár (angol és német nyelv) Kőrösi Csoma Sándor Iskolaközpont, Kovászna, Románia

További tevékenységek 

• 2015-től titkár, Partiumi Területi Kutatások Intézete, Partiumi Keresztény Egyetem
• 2017–2019: tanácsadó, Nagyvárad Polgármesteri Hivatala, Sajtóosztály
• 2012–2016: tanszékvezető, Modern Nyelvek Tanszék, Partiumi Keresztény Egyetem
• 2011–2016: tanszéki tudományos titkár, Modern Nyelvek Tanszék, Partiumi Keresztény Egyetem

TUDOMÁNYOS TEVÉKENYSÉG

Publikáció

Egyetemi jegyzetek

• Hajnalka Izsák – Roland-Attila Szabó: Partium Language Exams – English Language – 10 topics for students with specialisation in Sociology and Social Work, Partium Kiadó (Partium Press), Oradea, 2023 
• Antonia Pop – Hajnalka Izsák – Roland-Attila Szabó: Partium Language Exams – English Language – 10 topics for students with specialisation in Fine Arts and Graphics, Partium Kiadó (Partium Press), Oradea, 2023 
• Antonia Pop – Hajnalka Izsák – Roland-Attila Szabó: Partium Language Exams – English Language – 10 topics for students with specialisation in Music, Partium Kiadó (Partium Press), Oradea, 2023 
• Antonia Pop – Hajnalka Izsák – Roland-Attila Szabó: Partium Language Exams – English Language – 10 topics for students with specialisation in Hungarian Language and Literature, Partium Kiadó (Partium Press), Oradea, 2023 
• Ardelean Tímea – Izsák Hajnalka: Express yourself. Words that you need: Active vocabulary for Pre-intermediate & intermediate students, Partium kiadó, Nagyvárad, 2011

Szerkesztett kötetek 

• Enikő Maior – Tímea Ardelean – Hajnalka Izsák – Granville Pillar (szerk.): Proceedings of the Fifth Edition of ELLE International Conference, Casa Cărții de Știință, Kolozsvár, 2016, 179 p. 

Lektorált kötetek

• Bakk Miklós – Süli-Zakar István – Szilágyi Ferenc (szerk.): Partium. Borders, Ethnic Groups and Territorial Development. Károli Gáspár Református Egyetem, Állam és Jogtudományi Kar, Budapest, 2019.
• Szilágyi Ferenc – Zakota Zoltán (szerk.): Partium – társadalom, területfejlesztés Partium Kiadó, Nagyvárad, 2014.
• Szilágyi Ferenc – Zakota Zoltán (szerk.): Partium – társadalom- és térszerkezet, Partium Kiadó, Nagyvárad, 2013.
• Csaba L. – Fogarasi J. – Hunya G. (szerk.): European Integration: First Experience and Future Challenges, Partium Kiadó, Nagyvárad, 2011.

Gyűjteményes kötetben megjelent tanulmányok

• Izsák Hajnalka: Reflection and the Teaching Profession, Határmenti pedagógus közösségek interkulturális kompetenciáinak erősítése című tanulmánykötetben, Szent István Egyetem Pedagógia Kar - Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2010, 95-99
• Izsák Hajnalka: Efficiency and the Human Side of Teaching – Groundwork for a Research, „Lingua” című tanulmánykötetben, Aula kiadó Kft., Budapest, 2010, 139-149

Konferenciakötetben megjelent tanulmányok

• Ferenc Szilágyi – Norbert Apáti – Rita-Gizella Pásztor – Hajnalka Izsák: The School Choosing Methods and the Relevance of the Cross-border-student Mobility along the Hungarian-Romanian Border Stage, In: Khalid S. Soliman (szerk.). Business Excellence and Innovation Management: A 2025 Vision to Sustain Economic Development in the Era of Pandemic, International Business Information Management Association (IBIMA), Granada, Spain, 2022, pp. 2003-2011, ISBN: 9780999855188
• Rita-Gizella Pásztor – Ferenc Szilágyi – Norbert Apáti – Hajnalka Izsák: A Special form of Brain-Drain along the Hungarian Romanian Border: The Cross-border Commuter Students` Motivations”, In: Khalid S. Soliman (szerk.). Business Excellence and Innovation Management: A 2025 Vision to Sustain Economic Development in the Era of Pandemic, International Business Information Management Association (IBIMA), pp. 1855-1863, 2022, ISBN: 9780999855188
• Szilágyi Ferenc – Izsák Hajnalka: Jelenkori változások a Bihar megyei középiskolai hálózatban, In: Tóth Péter; Simonics István; Manojlovic Heléna; Duchon, Jenő (szerk.) Új kihívások és pedagógiai innovációk a szakképzésben és a felsőoktatásban, Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ, 2018, pp. 617-636, ISBN 978-963-449-148-4
• Zakota Zoltán – Izsák Hajnalka – Ardelean Tímea – Schaffer Rita: A magyarországi romák munkaerőpiaci diszkriminációja, GYPSY STUDIES Horizontok és Dialógusok 2017, VI. Romológus Konferencia – Tanulmánykötet: Gypsy Studies – Cigány Tanulmányok 39. pp. 290-310, ISSN 1586-6262
• Zakota Zoltán – Izsák, Hajnalka – Németh István Péter: Quality in Higher Education, Eurasia Proceedings of Educational and Social Sciences (EPESS) 7, 2017, pp. 216-220, ISSN: 2587-1730 
• András István – Rajcsányi-Molnár Mónika – Bacsa-Bán Anetta – Lászlóné Kenyeres Krisztina – Németh István Péter – Izsák Hajnalka: Szakmentori rendszer mondelljének fejlesztése. in: Maior Enikő – Tóth Péter – Varga Anikó (szerk.): Empirikus kutatások az oktatásban határon innen és túl – I. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia – Tanulmánykötet, Óbudai Egyetem Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ és Partiumi Keresztény Egyetem Bölcsészettudományi Kar, Modern Nyelvek Tanszéke, 2016, ISBN 978-615-5460-81-4
• Izsák Hajnalka: English Language Proficiency of Students of Non-Philological Specializations at the Partium Christian University, Cultural Texts and Contexts in the EnglishSpeaking World, Nagyváradi Egyetemi kiadó, 2013, 333-342.
• Izsák Hajnalka: Considerations Related to the Level of English Language Proficiency of Freshmen Specializing in Economy of Commerce, Tourism and Services at the Partium Christian University, Knowledge and Sustainable Economic Development, Partium kiadó, Nagyvárad, 2012, 611-617
• Izsák Hajnalka: The human side of teaching and efficiency, Cultural Texts and Contexts in the English-Speaking World, Nagyváradi Egyetemi kiadó, 2009, 485-490 

Szakfolyóiratban megjelent tanulmányok

• Izsák Hajnalka: Javítóintézeti nevelők metaforákban tükröződő intézményképe. Képzés és gyakorlat: Training and practice. 20. évfolyam, 2022/1-2. sz. pp. 28-40, ISSN 2064-4027
• Izsák Hajnalka: Public awareness of correctional education carried out in juvenile correctional facilities. Képzés és gyakorlat: Training and practice. 2021/3-4. sz. pp.15-27, ISSN 2064-4027
• Izsák Hajnalka: A javítóintézetek funkcióinak társadalmi megítélése, Dunakavics, Dunaújvárosi Egyetem, 2020, VIII évfolyam VII, pp. 25-34, ISSN 2064-5007
• Zakota Zoltán – Izsák Hajnalka: Herbert Spencer – pozitivizmus és pedagógia, Dunakavics, Dunaújvárosi Egyetem, 2020, VIII. évfolyam VII., pp. 17-24, ISSN 2064-5007
• Izsák Hajnalka: A javítóintézeti nevelésről alkotott társadalmi kép empirikus vizsgálata, Dunakavics, Dunaújvárosi Egyetem, 2020, VIII. évfolyam II., pp. 37-48, ISSN 2064-5007
• Izsák Hajnalka: Gyermeklét és iskolakép Ion Creangă Gyermekkorom emlékei című művében, Dunakavics, Dunaújvárosi Egyetem, Dunakavics, Dunaújvárosi Egyetem, 2018, VI. évfolyam VI., pp. 23-30, ISSN 2064-5007
• Zakota Zoltán, Ardelean Tímea, Izsák Hajnalka: A magyar felsőoktatáspolitika rendszerváltás utáni alakulásának néhány aspektusa – az egyetemi autonómia kérdése, Dunakavics, Dunaújvárosi Egyetem, 2018, VI. évf. V, pp. 25-37, ISSN 2064-5007
• Hajnalka Izsák - Ferenc Szilágyi: Basics Of Romology (Book review), Deturope – The Central European Journal Of Regional Development And Tourism, Vol. 9 Issue 3, 2017, pp 221-228, ISSN 1821-2506
• Andrea Bánffi-Benedek, Izsák Hajnalka: Überlegungen zum Einsatz von Phraseologismen im DaF-Unterricht bei heterogenen Lerngruppen in der Erwachsenenbildung, Dunakavics, 2016. IV. évf. 9, pp. 41-48, ISSN 2064-5007
• Izsák Hajnalka: Fejlesztő, korrektív pedagógiai és pszichológiai programok vizsgálata a börtönökben (2.rész), Dunakavics, IV. évf. 11, pp. 35-48, ISSN 2064-5007
• Izsák Hajnalka: Fejlesztő, korrektív pedagógiai és pszichológiai programok vizsgálata a börtönökben, (1. rész), Dunakavics, 2016, IV. évf. 10, pp. 39-62, ISSN 2064-5007
• Izsák Hajnalka: Responsabilitate şi răspundere în activitatea profesorilor de limbă străină, Partiumi Egyetemi Szemle, 2007/2, 121-126.
• Izsák Hajnalka: The British Parliament – one of the most important institutional features of British civilization, Partiumi Egyetemi Szemle, Partium Kiadó, Nagyvárad, 2005/1-2, 221-31.

Előadások, tudományos konferenciák

• Szilágyi Ferenc – Apáti Norbert – Pásztor Rita – Izsák Hajnalka: A közoktatási célú migráció a magyar–román államhatár középső szakaszán, 4. Kárpát-medence-konferencia Partiumi Keresztény Egyetem – NSKI, 2022. november 24-25.
• Norbert Apáti – Ferenc Szilágyi – Hajnalka Izsák – Rita-Gizella Pásztor: The School Choosing Methods and the Relevance of the Cross-border-student Mobility along the Hungarian-Romanian Border Stage, 29th APDR Congress, Funchal, Madeira, Portugal, 29-30 June 2022.
• Ferenc Szilágyi – Norbert Apáti – Rita-Gizella Pásztor – Hajnalka Izsák: The School Choosing Methods and the Relevance of the Cross-border-student Mobility along the Hungarian-Romanian Border Stage, 39th IBIMA International Conference, Granada, Spain, 30-31 May 2022.
• Rita-Gizella Pásztor – Ferenc Szilágyi – Norbert Apáti – Hajnalka Izsák: A Special form of Brain-Drain along the Hungarian Romanian Border: The Cross-border Commuter Students’ Motivations, 39th IBIMA International Conference, Granada, Spain, 30-31 May 2022.
• Izsák Hajnalka: Javítóintézeti nevelők metaforákban tükröződő intézményképe, 5. Partium-konferencia, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2022. május 19-20.
• Izsák Hajnalka: A javítóintézet világának metaforái – egy javítóintézeti pedagógusokkal készített interjús kutatás eredményei, III. Oktatás határhelyzetben konferencia, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2022. március 11–12.
• Pásztor Rita, Apáti Norbert, Izsák Hajnalka, Szilágyi Ferenc: Tanulási migráció jelensége Bihar megye határmenti övezetében, III. Oktatás határhelyzetben konferencia, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2022. március 11–12.
• Izsák Hajnalka: Javítóintézeti pedagógusok intézmény-, növendék- és pedagógusképe egy metaforakutatás tükrében, A társadalomtudományok 30 éve a Partiumban, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2021. március 26.
• Izsák Hajnalka: A javítóintézet metaforái, avagy a reneszánsz ember, a kóbor kutya és a veszélyes játszótér – egy javítóintézeti nevelőkkel készített interjús kutatás eredményei, X. Trefort Ágoston Szakképzés- és Felsőoktatás-pedagógiai Konferencia, Óbudai Egyetem, 2020. november 20.
• Izsák Hajnalka: A javítóintézet metaforái – Egy online interjús kutatás eredményei, Pedagógiai kihívások a 21. században - Neveléstudományi Konferencia, Dunaújvárosi Egyetemen, 2020. november 9–10. 
• Izsák Hajnalka: A javítóintézet metaforái – intézmény-, növendék- és pedagóguskép, 13. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia, Kaposvár, 2020. október 1–3. 
• Izsák Hajnalka: A javítóintézeti nevelésről alkotott társadalmi kép kérdőíves vizsgálata, Társadalmi felzárkózás a Kárpát-medencében - „Bölcsőtől az egyetemig”, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2020. február 19-21.
• Izsák Hajnalka: An empirical study on the public perception of correctional education carried out in juvenile detention centers and public attitudes towards former juvenile detainees, I. Szakképzés és Oktatás: Ma – Holnap konferencia. Fejlődés és partnerség, BME, Budapest, 20th -21st November 2019. 
• Izsák Hajnalka: A javítóintézeti nevelésről alkotott társadalmi kép empirikus vizsgálata, 4. Partium-konferencia, Partium Christian University, Oradea, 8th November 2019.
• Izsák Hajnalka: Public perception of and attitude towards education carried out in juvenile correctional facilities, IV. Kárpát-medencei oktatási konferencia, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2019. június 19-20.
• Izsák Hajnalka: Public Awareness of Correctional Education Carried Out in Juvenile Detention Centers, 12. Képzés és Gyakorlat Nemzetközi Neveléstudományi Konferencia „Nemzetközi neveléstudományi irányvonalak és dimenziók határok nélkül”, Soproni Egyetem, 2019. április 25.
• Izsák Hajnalka: Special education aiming at the social integration/reintegration of juvenile offenders and the new challenges faced by prisons and detention centers, VIII. Trefort Ágoston Szakképzés- és Felsőoktatás-pedagógiai Konferencia, Óbudai Egyetem, 2018. november 21-22. 
• Szilágyi Ferenc – Izsák Hajnalka: Jelenkori változások a Bihar megyei középiskolai hálózatban, VIII. Trefort Ágoston Szakképzés- és Felsőoktatás-pedagógiai Konferencia, Óbudai Egyetem, 2018. november 21-22. 
• Izsák Hajnalka: Special education programmes in Romanian and Hungarian penitentiaries and juvenile detention centers, 16th International JTEFS/BBCC Conference Sustainable Development, Culture, Education, Antalya, Törökország, 2018. november 1-4.
• Ferenc Szilágyi – Hajnalka Izsák: Minority education in Bihor county, Romania, 16th International JTEFS/BBCC Conference Sustainable Development, Culture, Education, Antalya, Törökország, 2018. november 1-4.
• Zakota, Zoltán - Timea Ardelean - Hajnalka Izsak - Katalin Pallay: Applying the Bologna Process in Central- and Eastern Europe, 1st International Human Science Research Congress (INHUSREC); Antalya, Törökország, 2018.11.1-4.
• Izsák Hajnalka - Zakota Zoltán - Ardelean Tímea: Digitális és Internet-alapú eszközök használatának lehetősége büntetés-végrehajtási intézetekben, Horizontok és Dialógusok IV., Pécsi Tudományegyetem, 2018. május 9-12.
• Zakota Zoltán - Izsák Hajnalka - Ardelean Tímea - Schaffer Rita: A magyarországi romák munkaerőpiaci diszkriminációja, Horizontok és Dialógusok IV., Pécsi Tudományegyetem, 2018. május 9-12. 
• Izsák Hajnalka: Correctional education programmes in Hungarian penitenciaries – II. Kárpát-medencei oktatási konferencia, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2017. június 22-23.
• Zakota Zoltán, Ardelean Tímea, Izsák Hajnalka: Távoktatási eszközök a büntetés-végrehajtó intézetekben – II. Kárpát-medencei oktatási konferencia, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2017. június 22-23. 
• Izsák Hajnalka: Fejlesztő, korrektív pedagógiai és pszichológiai programok vizsgálata a börtönökben – VII. Tehetségnap, Dunaújvárosi Egyetem, Dunaújváros, 2017. 05. 17. 
• Izsák Hajnalka: A börtönökben zajló fejlesztő, korrektív pedagógiai és pszichológiai programok elméleti háttere – VI. Trefort Ágoston szakképzés- és felsőoktatás-pedagógiai konferencia, Óbudai Egyetem, Budapest, 2016. 11.16. 
• Zakota Zoltán, Tímea Ardelean, Hajnalka Izsák: „Hochschulische Mobilität als Erfolgsgeschichte“, Netzwerke und Transferprozesse – VII. Internationale Germanistentagung, Partiumi Keresztény Egyetem, Institut für deutsche Kultur und Geschichte Südosteuropas an der Ludwig-Maximilians-Universität München (IKGS), Gesellschaft der Germanisten Rumäniens (Zweigstelle Großwardein), Nagyvárad, Románia, 2016.09.8-9. 
• Zakota Zoltán - Ardelean Tímea - Izsák Hajnalka: Konvergencia és mobilitás a romániai felsőoktatásban, I. Kárpát-medencei Oktatási Konferencia, Óbudai Egyetem-Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2016. június 9-10.
• Izsák Hajnalka: Personality and Teaching: A study of the relationship between teacher’s personality and teaching effectiveness –V. Trefort Ágoston Tanárképzési Konferencia, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2015. június 11. 
• Izsák Hajnalka: Evaluation of first-year students’ knowledge of English grammar and usage through placement testing at the Partium Christian University - V. Trefort Ágoston Tanárképzési Konferencia, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2015. június 11.
• Izsák Hajnalka: Colour terms in English and Hungarian expressions of emotions – ELLE International Conference on English Language and Literatures in English, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2015. szeptember 4-5.
• Izsák Hajnalka: English and Hungarian emotion idioms - a cognitively oriented approach to idiom analysis - 3rd ASSE International Conference on British and American Studies In the beginning was the word ... and then ... technology, Tirana, Albánia, 2015. november 26-28. 
• Izsák Hajnalka: A cognitively oriented analysis of certain emotion idioms - IV. Cultural Texts and Contexts in the English Speaking World, Nagyváradi Egyetem, 2015. március 26-27.
• Izsák Hajnalka: Idegennyelv-tudás a Partiumi Keresztény Egyetemen – előzmények és kilátások –XV. Országos Neveléstudományi Konferencia, Óbudai Egyetem, Budapest, 2015. október 19-21.
• Izsák Hajnalka: Comparative study of idioms connected to the semantic field of love, surprise and anger in English and Hungarian – TÜKÖR, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2015. február 25-26.
• Izsák Hajnalka: Idiosyncrasies of translation – a holistic approach to idiom equivalence in English and Hungarian dictionaries – ELLE International Conference on English Language and Literatures in English, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2014. szeptember 12-13.
• Izsák Hajnalka: Emotion Idioms – A Cognitively Oriented Analysis – ELLE International Conference on English Language and Literatures in English, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2013. szeptember 13-14.
• Izsák Hajnalka: English Language Proficiency of Students of Non-Philological Specializations at the Partium Christian University, International Conference on Cultural Texts and Contexts in the English Speaking World, Nagyváradi Egyetem, 2013. március 21-22.
• Izsák Hajnalka: Review Of The Level Of English Language Proficiency Of Freshmen Specializing In Social Work At The Partium Christian University - International Conference on English Language & Literatures in English, ELLE, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2012. szeptember 14-15. 
• Izsák Hajnalka: Considerations Related to the Level of English Language Proficiency of Freshmen Specializing in Economy of Commerce, Tourism and Services at the Partium Christian University, International Conference on Knowledge and Sustainable Economic Development, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2011. október 27-29.
• Izsák Hajnalka: Reflection and the Teaching Profession, International Conference on Cultural Texts and Contexts in the English Speaking World, Nagyváradi Egyetem, 2011. március 17-19.
• Izsák Hajnalka Efficiency and the Human Side of Teaching – Groundwork for a Research, "Kreativitás és a nyelv", Corvinus Egyetem Budapest, 2009. szeptember 24-25.
• Izsák Hajnalka: The human side of teaching as seen by students and efficiency - The Third International Conference on Central Europe and the English-Speaking World, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2009. május 15-16.
• Izsák Hajnalka: The human side of teaching and efficiency - International Conference on Cultural Texts and Contexts in the English Speaking World, Nagyváradi Egyetem, 2009. március 19-21.
• Izsák Hajnalka: Basic principles of being effective in teaching - The Second International Conference on Central Europe and the English-Speaking World, Partiumi Keresztény Egyetem, Nagyvárad, 2008. március 28-29.